उत्तर प्रदेश माध्यमिक शिक्षा परिषद्, प्रयागराज
उत्तर प्रदेश शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद्
हाई स्कूल परीक्षा - २०२६
विषय: हिंदी (८०१)
समय: ३ घण्टे १५ मिनट पूर्णांक: ७०
सामान्य निर्देश
- प्रथम १५ मिनट प्रश्न-पत्र पढ़ने के लिए निर्धारित हैं।
- प्रश्न-पत्र चार खण्डों में विभक्त है।
- खण्ड 'अ' में २० वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं। प्रत्येक १ अंक। OMR शीट पर भरें।
- खण्ड 'ब', 'स', 'द' में लघु एवं दीर्घ उत्तरीय प्रश्न हैं।
- प्रश्नों के अंक दाहिनी ओर अंकित हैं।
- उत्तर पुस्तिका में क्रमांक स्पष्ट लिखें।
खण्ड 'अ' : वस्तुनिष्ठ प्रश्न (२० × १ = २०)
निम्नलिखित प्रश्नों में सही विकल्प चुनिए।
१. 'ईदगाह' कहानी के लेखक हैं:[१]
२. हामिद ने ईदगाह में क्या खरीदा?[१]
३. 'मिठाईवाला' कहानी में मिठाईवाला किसकी दुकान चलाता है?[१]
४. 'केकी और बुलबुल' कविता के कवि हैं:[१]
५. 'अट नहीं रही' कविता का मुख्य भाव है:[१]
६. 'महा + ईश्वर' का संधि रूप है:[१]
७. 'राजपुत्र' में कौन-सा समास है?[१]
८. 'चाँद सा मुखड़ा' में अलंकार है:[१]
९. 'ईदगाह' में हामिद की दादी का नाम है:[१]
१०. 'केकी और बुलबुल' में कवि कहते हैं कि दोनों:[१]
११. 'सूर्य + उदय' का संधि रूप है:[१]
१२. 'गंगा + जल' में समास है:[१]
१३. 'राम-राम' में अलंकार है:[१]
१४. 'मिठाईवाला' में बच्चे मिठाई क्यों नहीं खरीद पाते?[१]
१५. 'अट नहीं रही' में 'अट' का अर्थ है:[१]
१६. 'विद्या + अर्थी' का संधि रूप है:[१]
१७. 'नीलगगन' में समास है:[१]
१८. 'जल में कमल की तरह' में अलंकार है:[१]
१९. 'ईदगाह' में हामिद कितने पैसे लेकर गया था?[१]
२०. 'केकी और बुलबुल' में मुख्य संदेश है:[१]
खण्ड 'ब' : गद्य खण्ड (१५ अंक)
२१. 'ईदगाह' कहानी का संक्षिप्त सारांश लिखिए।[५]
२२. 'मिठाईवाला' के मुख्य पात्र का चरित्र-चित्रण कीजिए।[४]
२३. 'ईदगाह' से कोई एक उद्धरण लिखकर उसकी व्याख्या कीजिए।[३]
२४. 'मिठाईवाला' में गरीबी का चित्रण कैसे हुआ है?[३]
खण्ड 'स' : पद्य खण्ड (१५ अंक)
२५. 'केकी और बुलबुल' कविता का भाव-सार लिखिए।[५]
२६. 'अट नहीं रही' में राष्ट्रीय भावना कैसे व्यक्त हुई है?[४]
२७. निम्न पंक्तियों की व्याख्या कीजिए:
“केकी भी सुंदर, बुलबुल भी सुंदर...”[३]
“केकी भी सुंदर, बुलबुल भी सुंदर...”[३]
२८. 'अट नहीं रही' से दो पंक्तियाँ लिखिए।[३]
खण्ड 'द' : व्याकरण एवं रचना (२० अंक)
२९. निम्न शब्दों का संधि-विच्छेद कीजिए:
(i) महेश्वर (ii) सूर्योदय (iii) विद्यार्थी[३]
(i) महेश्वर (ii) सूर्योदय (iii) विद्यार्थी[३]
३०. 'राजपुत्र', 'गंगाजल' एवं 'नीलकमल' में प्रयुक्त समास के नाम लिखिए।[४]
३१. अनुप्रास एवं उपमा अलंकार के एक-एक उदाहरण लिखिए।[३]
३२. 'स्वच्छ भारत अभियान' पर लगभग २०० शब्दों में निबंध लिखिए।[१०]
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